lunes, 2 de julio de 2012

Aspectos éticos y legales asociados a la información digital.


Aspectos éticos y legales asociados a la información digital.
Derechos de autor:
Son un conjunto de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada. Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado. Esto sucede habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte del autor.

Entre los principales aspectos éticos, sociales y políticos propiciados por los sistemas de  información se encuentran las siguientes dimensiones morales:
·        Derechos y obligaciones de información.
·        Derechos de propiedad.
·        Responsabilidad y control.
·        Calidad del sistema.
·        Calidad de vida.

El titular de los derechos de autor goza de:
•Reproducir la obra en copias o fonogramas.
•Distribuir copias o fonogramas de la obra al público vendiéndolas o haciendo otro tipo de transferencias de propiedad tales como alquilar, arrendar o prestar dichas copias.
Presentar y mostrar la obra públicamente, en el caso de obras literarias, musicales, dramáticas y coreográficas, pantomimas, películas y otras producciones audiovisuales.
•En el caso de grabaciones sonoras, interpretar la obra públicamente a través de la transmisión audio digital.
•El derecho de autor sobre una obra creada se convierte inmediatamente en propiedad del autor que creó dicha obra. Sólo el autor o aquellos cuyo derechos derivan del autor pueden reclamar propiedad.
Estos aspectos éticos y legales en mi pensamiento, son muy importantes, ya que no por el hecho de que estén al alcance de todos significa que sean nuestros, sino que tienen un dueño, lo cual hay que respetar a quien los creo, el derecho de autor, y al hacer una búsqueda poner el autor de quien sea dicho documento. Y a quien abusa de esta información, se le debe dar un  castigo.

¿Cómo utilizar un medio auditivo y audiovisual?


¿Cómo utilizar un medio auditivo y audiovisual?
En mi planeación la cual es la materia de matemáticas, el objetivo principal es:
“Que el alumno conozca el procedimiento formal para sumar números de dos cifras y utilicen el cálculo mental.”
·         Una opción de ellas podría ser, que a la hora de institucionalizar esta operación, me pudiera apoyar en la página de “prezi” y en ella hacer una presentación, en la cual explique paso por paso a seguir para resolver estas. Además de agregar ejemplos de cómo hacerlo y dar algunos tips a la hora de contar.

·         También existe un programa que se llama “aprende matemáticas con pipo”, el cual consiste en un niño que explica distintas operaciones y usos de las matemáticas, dando ejemplos y poniendo diferentes ejercicios para reforzar lo que cada niño va aprendiendo, de este modo se pone en práctica lo visual, ya que los niños están viendo los ejemplos, además de que están manipulando los problemas que ahí se le proporcionan y a su vez también practica lo auditivo, debido a que la explicación que en este programa se da, es brindada por el niño “pipo” el cual les habla como si estuvieran en una charla de frente, explicando parte por parte de cualquier tipo de problema matemático.

·         Otra opción es que en la siguiente página: http://www.pekegifs.com/cuentos_infantiles_audio.htm,  los niños puedan realizar los juegos que nos brindan, para pensar, escuchar y oír.

Diferencia entre página web, blog y wiki


Diferencia entre página web, blog y wiki

La diferencia entre un blog, página web y wiki son:
  • Un wiki es una enciclopedia libre donde cualquier persona puede entrar a editar algún documento que las demás personas ya habían subido.
  • Un blog es donde puedes expresar lo que tu opinas sobre alguna cosa y las comentan.
  •  Una página web es donde subes información, nadie la puede editar ni comentar.

Buscadores


· Los buscadores por tema organizan el contenido en áreas generales y sub-temas, y se puede buscar en  ellos ingresando en cada categoría. Por ejemplo, para buscar información sobre el actor Al Pacino,  primero habrá que seleccionarla sección Entretenimiento; dentro de ésta, Cine y después Actores).
· Los buscadores por palabra clave solicitan al visitante uno o más términos para utilizar como criterio  de la búsqueda, y luego retornan las páginas halladas en cuyos textos se incluyen estas palabras (por  ejemplo, textos que contengan la palabra “actor”)
¿Qué necesito para utilizar los buscadores?
No hay requerimientos especiales ni son necesarios programas adicionales. Sólo se debe establecer la  conexión a Internet, como se hace habitualmente, y acceder  al sitio de algún buscador. Es decir, debe conocer  la dirección electrónica del buscador y colocarla en la ventanita de “dirección” del navegador.
Cómo buscar información en Internet
Cuando llegue a la página del buscador, es el momento de comenzar su búsqueda. Cómo llevarla a cabo  dependerá de qué tipo de buscador se trate, a continuación le damos algunos trucos y consejos de uso. Para buscar eficientemente
¿Cómo buscar por palabra clave?
Los buscadores presentan una línea en blanco para ingresar la palabra o palabras que mejor describan el tema a buscar. Si se ingresa una sola palabra, por ejemplo, “medicina”, aparecerán miles de enlaces con páginas que citan a  ese tema. Obviamente, será imposible recorrerlas todas. Pero, si se ingresan varias palabras, la búsqueda se  estrechará hacia sub-temas más específicos.
Una vez ingresadas las palabras a buscar, debe presionar el botón “buscar” (también  llamado Search, seek o find, según el buscador). Entonces, el buscador indicará cuantos sitios cumplen con la búsqueda requerida y mostrará los primeros 10 o  20 sitios de la misma  y (opcionalmente) una breve descripción de sus contenidos.
En ese momento se podrá optar por ingresar en alguno de los sitios propuestos o (l i n k s) o solicitar los próximos diez. Para acceder a alguno de los sitios mostrados, simplemente haga click sobre el título (aquí en color azul).
Si recibiera muchos resultados, demasiados para recorrerlos todos, deberá buscar  nuevamente, agregando más palabras. En tal caso, vuelva hacia atrás, cambie las palabras y busque nuevamente. Para algunos consejos, lea la sección acerca de “cómo expresar las palabras de búsqueda”.
Los buscadores por palabra clave más conocidos
Cómo buscar información en Internet
· Google: (http://www.google.com/): excelente buscador en Español, con grandes capacidades de refinar (mejorar) sus resultados (ver “trucos” más adelante).
· Alta Vista (http://www.altavista.com): muy completo y favorito de los cibernautas más fanáticos.
Ofrece la opción de traducir los textos encontrados.
· Lycos (http://www.lycos.es/): uno de los más completos y actualizados
Cómo buscar por tema
Las búsquedas por tema son, generalmente, más lentas que por palabra clave, ya que exigen estrechar la  búsqueda, tema por tema, hasta llegar al punto de interés. Sin embargo, son más precisas y resultan ideales  cuando se quiere obtener una gran variedad de fuentes. La dificultad fundamental en este tipo de método es que, a veces, no resulta fácil determinar bajo qué  categoría puede estar incluido un tema, o bajo qué forma está organizada la información, dificultando el hallazgo..
El primer paso para una búsqueda por tema consiste en acceder al sitio web del buscador que ofrezca este método: una vez allí podrá ver que las opciones consisten de una serie de grandes temas genéricos, por  ejemplo: arte, negocios y economía, computadoras e Internet, educación, entretenimiento, gobierno, salud, noticias, deportes y recreación, referencia, temas regionales, ciencias, ciencias sociales y sociedad y cultura.
Si elige uno de estos temas, una nueva página  mostrará los sub-temas en los que, a su vez, se descompone la categoría seleccionada. Y se podrá seguir hasta llegar a enlaces a páginas web que contengan información concreta relacionada con el tema solicitado.
Los buscadores por tema (directorios) más conocidos
· El buscador por tema más famoso es Yahoo
(http://www.yahoo.com). La versión en español para la
Argentina se encuentra en http://www.yahoo.com.ar.
· Otro muy polpular es Olé, http://www.ole.es
· Dmoz (www.dmoz.org) está sólo en inglés, y se trata de un interesante experimento colaborativo donde las mismas personas ayudan a clasificar los sitios web.
· Infospace (www.infospace.com) es otro muy conocido, también en inglés.

Metabuscador


Metabuscador
Sistema que localiza información en los motores de búsqueda más usados y carece de base de datos propia y, en su lugar, usa las de otros buscadores y muestra una combinación de las mejores páginas que ha devuelto cada uno. Un buscador normal recopila la información de las páginas mediante su indexación, como Google o bien mantiene un amplio directorio temático, como Yahoo. La definición simplista sería que un metabuscador es un buscador en buscadores.
Ventajas
La ventaja principal de los metabuscadores es que amplían de forma notoria el ámbito de las búsquedas que realizamos, proporcionando mayor cantidad de resultados. La forma de combinar los resultados depende del metabuscador empleado.
Puesto que muchos multibuscadores muestran en los resultados la posición de la web en los buscadores nos permite evaluar la relevancia de cada web mostrada.
Hay que tener en cuenta que cada buscador utiliza su propia estrategia a la hora de recoger la información y ordenar los resultados de las búsquedas, por lo que las páginas de mayor relevancia en un buscador no tienen por qué coincidir con las del resto, aportando puntos de vista distintos.
Desventajas
Una de las desventajas importantes es que mientras que cada buscador dispone de su propia sintaxis de búsqueda los metabuscadores no distinguen entre las diferentes sintaxis. Por lo tanto, al buscar información muy específica es mejor emplear buscadores de los que conozcamos la sintaxis.
Es de notar que no resultan muy claros los criterios empleados por los diversos multibuscadores para la ordenación de sus resultados.
Al buscar en varias fuentes, la obtención de resultados suele ser más lenta que en un buscador normal. Muchos de los multibuscadores permiten establecer un tiempo máximo para realizar la búsqueda.

¿Qué son los marcadores sociales? & ¿Cómo pueden servir para mi formación académica?


   ¿Qué son los marcadores sociales?
Son un tipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.
    ¿Cómo pueden servir para mi formación académica?
Me pueden servir para poder localizar, almacenar, etiquetar y anotar recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador, y compartirlos con la comunidad educativa, ya que en marcadores sociales los usuarios guardan una lista de recursos de Internet que consideran útiles en un servidor compartido y estas listas pueden ser accesibles públicamente o de forma privada.
Además con los marcadores sociales se puede lograr enlaces con grupos para compartir archivos, como libros, vídeos, música, compras, mapas, noticias, etc.
En el proceso pedagógico cada vez se puede notar una exigencia más grande del uso de las TIC’s, ya que las nuevas generaciones utilizan más éstos medios, por lo que los marcadores sociales son una excelente opción ya que está acorde a la realidad de los estudiantes y es de fácil manejo. 

ventajas de las redes informaticas


Ventajas de las redes informáticas:

·         Un servidor por ejemplo con juegos colgados a un dominio permite el ahorro de memoria y carga de trabajo en los usuarios. Esto quiere decir que el procesamiento del juego lo realiza el servidor y de esta forma nos ahorramos que nuestra computadora procese estos datos. El ejemplo está en el servidor para los juegos pero se puede tener en cuenta para otros servidores. Esta es una ventaja muy considerable.

·         Una de las principales ventajas de las redes informáticas es que la velocidad de transmisión es muy rápida. 

·         Es posible comprar un solo periférico y conectarlo en red con muchas computadoras para no gastar tanta plata comprando un periférico por ordenador. Un ejemplo sería comprar una impresora y conectarla en red con muchas computadoras.

Cuando se está trabajando con bases de datos, se necesita que la información puesta en estas se actualice correctamente; y de esta forma se pueden utilizar las redes informáticas para que muchas computadoras no tengan datos desactualizados en las bases de datos.

·         Permite la disponibilidad de programas y equipos para cualquiera de la red



Desventajas de las redes informáticas:

·         Tus datos personales pueden estar expuestos a personas tratando de encontrar fallos o vulnerabilidades en la red informática para intentar sacarte tus datos personales. Esta es quizá la peor desventaja de todas.

En una empresa que depende de la conexión a Internet, y de repente la red informática falla, se pueden ver las consecuencias en el dinero perdido de esa empresa.

·         Cuando se diseñan las redes inalámbricas, se tienen que codificar los datos. De todas formas, estos datos pueden ser vulnerables y pueden ser extraviados por personas que intenten realizar esta operación.

·         Si el nodo central falla toda la red se desconecta

·         Vulnerabilidad

·         Costos de instalacion